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154 / 청송의 독립운동사 사의 노력으로 학교설립이 적극적으로 추진되었다.7) 고종황제는 신분 에 따른 교육에서 탈피하여 교육기회를 백성들에게까지 확대하여 인재 를 양성하겠다는 취지가 담긴 윤음을 반포하였다. 또한 고종황제는 홍 범 14조에서 정치개혁과 교육개혁을 표방하고, 1895년 2월 ‘교육입국조 서’를 반포하였다.8) 이어서 정부는 각종 학교를 서둘러 설립하면서 교 육을 위한 여러 조건들을 갖추어 나갔고, 관찰사‧부윤‧군수 등에게 지 방의 유지인사들과 함께 사립학교 설립을 추진하도록 하였다. <《황성신문》1906년 3월 23일자 ‘흥학훈령’ > 7) 權大雄, ｢1910年代 慶尙道地方의 獨立運動團體 硏究｣, 영남대학교 박사학위 논문, 1994. 8) 高宗實錄 32년 2월 2일; ‘교육입국조서’는 당시 신교육을 염원한 국가의 의 도와 앞으로 설립될 학교의 기본 성격을 밝히고 있다. 또한 관‧공립학교는 실 학사상에 정신적 기반을 두고, 덕육‧지육‧체육의 3대 강령을 표방하여 종래의 구교육제도를 근대식 교육제도로 개편하려는 의도를 담고 있다.